Les études qui dérangent ne disparaissent pas toujours… parfois, elles sont simplement tues.
Le média Siècle Digital révèle que Meta est accusé d'avoir censuré des recherches internes sur les risques des casques de réalité virtuelle (VR) pour les enfants. Derrière cette accusation, une question cruciale : que sait-on réellement des effets de la VR sur les plus jeunes ?
La VR, c'est cette technologie qui place l'utilisateur dans un environnement immersif à 360°. Fantastique pour apprendre, explorer, ou simuler sans danger… à condition que l'usage soit encadré. Comme pour un manège : trop de tours de trop jeunes passagers, et l'expérience peut devenir nocive.
Dans le monde de la formation, certains responsables RH ou QHSE voient déjà les bénéfices de la VR pour enseigner les bons réflexes sécurité. Mais quand il s'agit d'enfants, les variables changent : durée d'exposition, distance oculaire, développement cognitif… Rien n'est anodin. D'où l'importance de tests indépendants, transparents et publiés.
Chez #explorations360, nous pensons qu'innover n'a de sens que si la confiance suit. C'est pourquoi notre plateforme No Code permet à n'importe quel formateur ou créateur de construire ses propres expériences VR et d'en ajuster chaque paramètre. Et grâce à la diffusion contrôlée sur casques VR, les séances sont pilotées et observées en direct, avec retour écran. Ce niveau de maîtrise évite la dérive non encadrée que l'affaire Meta met en lumière.
La VR a un potentiel immense… à condition qu'on la développe à visage découvert.
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Cet article fait partie de notre veille technologique Veille360, une sélection d'actualités sur les technologies immersives.